以匠心深耕科研沃土，以初心浇灌育人青苗。在宜春学院生命科学与资源环境学院，支添添老师始终扎根农学一线，坚守科研与育人双向初心。她深耕作物分子育种研究领域，潜心治学、笃行不怠，在科研攻坚中突破创新；她立足三尺讲台，立德树人、润物无声，在教书育人中陪伴成长。凭借扎实的学术积累与勤勉的工作态度，她在科研、教学赛道上稳步前行，尽显新时代青年教师的风采与力量。
潜心求索，在科研征途深耕笃行
科研之路，从来都伴随着反复试错与默默坚守。支添添老师 2019 年于湖南农业大学遗传学专业博士毕业，入职宜春学院后，聚焦模式植物拟南芥与甘蓝型油菜病虫害分子育种方向持续攻关，围绕作物抗逆抗病分子调控机制开展系统性研究。分子育种实验周期长、变数多，植株培育、接种处理、基因检测每一个环节都容不得半点马虎。为把控作物生长周期节点，她常常扎根实验室，与培养箱、实验台为伴。遇到作物材料染菌死亡、基因表型不稳定、测序数据异常等问题时，她从不轻言放弃，一遍遍重新培育植株，反复设计对照实验，逐条梳理海量测序数据，分析实验结果是科研工作中的常态。很多次节假日，实验室里依旧能看见她忙碌的身影，抢抓作物生长窗口期推进试验，只为拿到真实可靠的实验证据。
面对科研难题，她坚持紧盯国际前沿文献，主动和领域内同行交流探讨，不断修正研究思路，练就了独立设计课题、开展原创性科研攻关的能力。在日复一日沉淀积累下，逐步挖掘育种可用基因资源，搭建起特色研究体系。本年度，凭借前期大量基础工作与富有创新性的研究构想，成功获批国家自然科学基金项目，标志着其研究方向获得国家级平台认可，实现个人科研工作的重要突破。在此之前，她先后主持江西省科技厅青年项目、江西省教育厅科学技术研究项目、宜春市科技计划项目等多项省市级课题，同时深度参与国家自然科学基金研究，从基础机理解析到应用潜力挖掘层层递进，搭建起“基础研究-应用探索”一体化的科研布局。
学术探索路上，她笔耕不辍、精进不止，以第一、并列第一作者身份，在《The Plant Journal》《Planta》《植物学报》等国内外权威期刊发表多篇高水平学术论文，研究成果为相关领域研究提供有效参考。同时，她聚焦技术创新，累计获授权国家发明专利 2 项，以科创之力赋能农学学科高质量发展。
春风化雨，在三尺讲台潜心育人
师者仁心，育人为本。作为高校青年教师，支添添老师始终坚守立德树人根本任务，恪守师德规范，政治立场坚定，作风正派、廉洁自律，时刻以身作则、为人师表。在她看来，教育不只是知识的传递，更是思维的塑造、品格的培育和初心的传承。
教学工作中，她勤勉敬业、恪尽职守，立足农学专业人才培养需求，坚持理论与实践深度融合。农学课程理论抽象、实验操作性强，为了让晦涩的分子生物学知识变得通俗易懂，她反复打磨课件，结合自己的科研案例丰富课堂内容，把实验室真实研究故事搬进课堂，拉近学生和学科前沿的距离。除课堂教学外，她积极吸纳本科生进入课题组开展科研训练。有的学生刚进实验室动手能力薄弱，操作流程不熟练，她便从试剂配制、植株接种、仪器操作等基础步骤手把手示范教学；遇到学生实验失败产生挫败情绪，她不急于评判结果，而是陪着学生复盘整个实验流程，一起分析失败原因，引导学生建立科学看待试错的科研心态。
不少学生对未来发展感到迷茫，有的纠结考研方向，有的对专业实践心存畏难，支添添老师总会挤出课余时间一对一谈心交流。她结合自身科研求学经历，帮学生梳理自身优势，给出贴合个人情况的学习规划与发展建议。即便教学科研任务繁重，她也做到及时回复学生疑问，小到作业答疑，大到毕业论文框架修改、文献阅读指导，都耐心细致把关。有本科生在她的引导下，逐步建立起对分子育种方向的兴趣，主动参与课题实验，锻炼了科研思维与动手能力。
履职多年来，她始终保持饱满的工作热忱，勇挑教学科研重担，年均超额完成各项工作任务。作为江西省高水平本科教学团队“硒与大健康产业学院教学团队”成员，她积极投身专业建设、课程改革与教学创新，持续优化教学模式，着力提升课堂教学质量，为农学专业人才培养注入活力。
初心如磐，步履不停再启新程
以科研为翼，求索不止；以教育为根，滋养初心。一路走来，支添添老师以勤勉坚守初心，以专业成就自我，脚踏实地做好科研攻关与人才培养工作，用一言一行诠释着青年教师的责任与坚守。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。站在新的科研与育人起点上，支添添老师将以获批国家自然科学基金为全新契机，继续深耕农学领域、精进教学本领，坚守匠心、永葆热忱，在科研创新、培育新农人才的征途上接续奋斗、绽放光彩。
图文来源：支添添、生科记者站
图文一审：王宜平
图文二审：刘 犇
图文三审：王俊峰
