5月25日至6月1日，我院园林专业组织2023级园林专业学生赴苏州、杭州两地开展实践教学活动。本次活动由周鲁萌、宋鑫、曾慧兰、吴怀远四位专业教师随行指导，历时8天，先后走访了拙政园、狮子林、沧浪亭、网师园、留园、苏州博物馆、同里古镇、杭州植物园、西湖等11处历史文化与自然生态场所，将课堂理论在实地场景中加以系统验证，取得了显著教学成效。
在苏州期间，师生重点考察了拙政园、狮子林、沧浪亭、网师园、留园共五座古典园林。通过对五园的系统比较，同学们对中国古典园林“虽由人作，宛自天开”的造园理念有了更为真切的认识。
在文博场馆与古镇考察中，苏州博物馆内贝聿铭将传统坡顶、粉墙黛瓦进行几何化提炼并以现代材料呈现的手法，使同学们对“新旧协调”的设计原则有了具体认知。同里古镇15条河流分割、49座古桥相连的水乡格局，展示了古代人居环境在防洪排涝与微气候调节方面的传统生态智慧；镇内退思园“贴水而建”的独特处理，使大家深入理解了因地制宜的造园原则与滨水空间设计手法。
在杭州植物园，同学们将植物分类学与生态学理论在实地观察中加以验证，系统识别了蔷薇科、豆科、木兰科等华东代表科属，考察了竹类植物区200余种竹种及珍稀濒危植物保育区，对植物种质资源保护与可持续利用有了更加深入的认识。西湖“三面云山一面城”的空间格局，则使世界遗产保护管理的理论知识获得了具体印证。
本次实践教学是学院落实应用型人才培养方案的重要举措。4位随行教师结合实地场景开展现场授课，将专业讲授与实景调研有机结合。同学们普遍反映，8天的实践学习让书本知识在真实场景中得到真切验证，深化了对专业知识的理解，增强了对生态文明建设和文化遗产保护的责任感与使命感。
图文一审：王宜平
图文二审：刘 犇
图文三审：王俊峰
