| 生科学院2021年教改课题立项项目 |
| 序号 | 课题立项编号 | 课 题 名 称 | 课题
主持人 | 级别 |
| 1 | JXJG-21-15-3 | “双背景”下《环境监测》课程实验“三段四式两法”的教学改革与实践 | 李丽娜 | 省级重点 |
| 2 | JXJG-21-15-4 | 耕读文化融入环境科学专业综合实践的探索研究 | 姜成 | 省级重点 |
| 3 | JXJG-21-15-9 | 融入智慧技术的《作物栽培学》课程教学内容改革研究 | 申晓慧 | 省级一般 |
| 4 | JXJG-21-15-15 | 基于SPOC+对分课堂的混合式教学模式探索与实践--以《动物繁殖学》课程为例 | 武建中 | 省级一般 |
| 5 | JXJG-21-15-17 | 新农科背景下农科高校“产教融合”实现路径探索与实践 | 陈纪鹏 | 省级一般 |
| 6 | JXJG-21-15-28 | 新农科建设驱动下拔尖创新农学人才培养体系的研究与实践—以宜春学院农学专业为例 | 沈春修 | 省级一般 |
| 7 | YCUJG-2021-26 | 新农科驱动下基于“五动六环节”教学模式的《配合饲料学》实验教学研究 | 陈继发 | 校级 |
| 8 | YCUJG-2021-29 | 线上线下混合教学模式在《生态学》课程思政改革中的探索 | 刘晓龙 | 校级 |
| 9 | YCUJG-2021-32 | 新农科背景下思政教育和耕读教育有机融入专业课程的研究与实践——以《中兽医学》课程为例 | 郑文亚 | 校级 |
| 10 | YCUJG-2021-33 | 新农科背景下地方高校农学专业“产教融合、协同育人”模式探索 | 谢梅琼 | 校级 |
| 11 | YCUJG-2021-34 | 基于专业层面设计协调、统筹推进动物医学专业课程思政改革与建设 | 张晓燕 | 校级 |
